朱自清号秋实还是实秋？

一、朱自清号秋实还是实秋？

朱自清字佩弦，号实秋。

原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

朱自清的作品《比兴》篇对“比”和“兴”的涵义，尤其“兴”的内涵进行了追根溯源的推理与探寻，并得出了鲜明的结论，指出“兴”为发端和譬喻。朱自清的研究成果对“兴”的研究规划了研究方向，奠定了理论基础，对后世的研究具有重要的理论意义。

二、秋实蚕丝被如何秋实清洗？

蚕丝被一般是要放到专门的清洗店进行清洗，如果是在家中手洗的话。要把蚕丝被进行手写，不可以积极进行清洗。

三、朱自清字什么是秋实还是实秋？

朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等原名朱自华，号秋实，后改名朱自清，字佩弦。原籍浙江绍兴,笔名余捷、柏香、白水、知白等

四、梁秋实<过年>？

《过年》全文：梁秋实

我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

炕桌上呼卢喝雉，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母??”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花小子要炮??”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。

大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。

芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

五、春什么秋实？

春华秋实。这是一个很阳光的成语，它表达了祖国大地一派欣欣向荣的颢色，春天鲜花盛开，秋天果实累累，人民欢快幸福的生活景。我们现在生活的场景正是此成语所表达的景象。感谢我们伟大的党，伟大的祖国，强大的人民军队，守护着我们老百姓安定有序的幸福生活。祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝福中国人民永远和平幸福！

六、什么对秋实？

春华秋实[读音][chūn huá qiū shí] [解释]华：花。 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。[出处]《三国志・魏志・邢�J传》：“采庶子之春华；忘家丞之秋实。”[例句]～，没有农民们的辛勤栽培，哪有这硕果累累的大好收成呢？[近义]开花结果[反义]华而不实

七、满园秋实含义？

这不是成语，应是春华秋实。华，花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。适合形容有文采和有道德修养的人。出自《三国志·魏志·刑颙传》。

“春华秋实”有三种意思：

1、比喻事物的因果关系。

“华”同“花”。春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦，这是比较多见的。

2、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。

3、此词现也用作指时间的流逝，岁月的变迁。

相当于“春去秋来”，这种用法在当代诸多文学作品中已有应用，《穆斯林的葬礼》第十章 月情 ：春华秋实，廊子前的石榴熟了。这棵石榴树，结果特别密，长得特别大。

八、（）华秋实，成语？

成语名字：春华秋实

成语发音：chūn huá qiū shí

成语解释：华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。

成语出处：晋 陈寿《三国志 魏志 邢颙传》：“（君侯）采庶子之春华，忘家丞之秋实。”

常用程度：常用成语

感情色彩：中性成语

成语用法：复句式；作主语、分句；用于比喻句

成语结构：联合式成语

产生年代：古代成语

成语正音：华，不能读作“huā”或“huà”。

近义词：开花结果 

反义词：华而不实 

成语例句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色赋》）

九、秋实图寓意？

春华秋实，寓意秋天是个丰收的季节，果实累累！

十、什么秋实填空？

应该是春华秋实

春华秋实

成语发音：chūn huá qiū shí

成语解释：华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。

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